Município de Estremoz esteve presente no Oeiras Education Forúm

O Município de Estremoz, no passado dia 11 de março, fez-se representar, pela Vice-Presidente Sónia Caldeira, no Oeiras Education Forúm, evento que reuniu especialistas nacionais e internacionais, em debate e reflexão sobre os desafios e oportunidades do setor educativo em Portugal.
De entre as várias intervenções realçamos:
- A mensagem do Presidente da República, que destacou como fatores prejudiciais ao conhecimento, os miniciclos políticos, as desigualdades sociais, a demografia e o contexto internacional;
- A reflexão do Ministro da Educação sobre a escassez de professores nas escolas, a importância de ouvir os sindicatos e o repensar do processo de eleição dos diretores nas escolas;
- As conclusões do investigador da Universidade do Kansas Yong Zhao, que afirma que os alunos não aprendem todos no mesmo período, logo, não deveriam fazer todos os mesmos testes, não havendo muito tempo inútil usado de forma útil nas escolas;
- Os desafios educativos até 2030 nas perspetivas de três ex ministros da educação, David Justino, Maria de Lurdes Rodrigues e Nuno Crato;
- A análise do PISA 2022 e as reformas de sucesso apresentadas pela Universidade Lusófona- Portugal, pela Estónia e pela Irlanda;
- As questões relacionadas com a aprendizagem da leitura e da matemática;
- O resultado da investigação sobre a interseção entre a Inteligência Artificial e a Educação da University College London;
- O sucesso do envolvimento das famílias e da comunidade no processo educativo, com resultados comprovados pela Universidade Johns Hopkins EUA;
- As práticas educativas centradas na criatividade, na equidade e no empoderamento dos estudantes e das comunidades reconhecidas pelo trabalho de Kaleb Rashad (EUA);
- A visão das empresas e a visão das editoras sobre o modelo de ensino que queremos;
- O lançamento do Parlamento Jovem da Educação 2030, pelo Vereador da Educação, Ciência, Juventude e Desporto do Município de Oeiras, que realçou a importância da voz dos jovens se fazer ouvir para partilha da visão daqueles a quem a educação se destina.

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